谭老师道：“也许我的观念与你不一样，我认为，要实现自己的人生价值，必须得给自己找到一个适合的平台，平台不合适，天大的才能也没有办法发挥出来。你那篇《失败论》中所举的韩信的例子就可以充份说明这一点。你是知道的，刚开始韩信并不是投靠刘邦的，他投靠的是项羽，没有找对平台，结果一位帅才，成了一个卫士。后来投靠刘邦，他的才能才被肖何发现，通过肖何的举荐，才找准了自己的位置。如果他没有找到合适自己的平台，继续留在项羽这边，结果会怎么样？会有汉初三杰吗？会有大汉天下吗？我想，你百里清，你的才能，不可能只指望在钢筋混凝土堆中实现吧。对于你的事情，张老师专门找过校委会，通过我们这些曾经是你的任课老师的努力，学校已经同意，破格收你为插班生，参加这一届的高考。你可知道，在我们校，这并没有开过先例。”
百里清道：“我也不知怎么表达我的心意，是感激，还是愤怒，也许你们认为这样做，是对我的帮助，但是，你们在选择时，有没有经过我的同意，有没有经过我的确认，这是我要走的路吗？”
谭老师道：“既然读书不是你的选择，那你为什么要选择上学？你高中三年的努力，白白浪费岂不是很可惜？”这句话，张老师当时也是这么说。
百里清道：“读书，是人才成长的必经之路，以前读书，是为了将来能派上用场，为将来的成就打基础，这是我读书的目的和理由。读书的终极目标不是考上一所好大学，选择一门好专业，然后等国家分配，或多或少地为国家作些贡献。这也是我以前的想法。但是，现在我的想法变了，我不再希望上大学了，人生中，十八九岁正是创造力最强的时代，所谓的初生牛犊不怕虎，就是这个道理。我不愿意将我的这段美好时光，用在大学的课堂上。等我大学毕业了，又要忙着给自己建房子，娶老婆，没有时间和精力来忙自己的事业。等把这一切都处理好的时候，也许我的事业，便已定型了，再也没有什么冲击力。”
谭老师道：“现在你认为是不是你的知识，完成可以辅助你成就大业？去工地作一个建筑工人，你对得起关心你的所有人吗？真是孺子不可教也！你的那些歪理，只是自我安慰！难道你没有听说，基础没有打好，便可以把房子建牢固的？”谭老师在学校是修养最好的老师，此时也不由得发了火。想这次来百里清家，虽然是张老师主持，但是其中也有她的一部份功劳，而且她作为一个长辈，在腊月来到学生家里，是家访还是辞年？这谁也说不清。家访吗，一来百里清已不是她的学生，二来家访也万万没有腊月来的道理；带着一群学生，提着礼物，倒像是来辞年的晚辈。这些她都可以不计较，她和张老师一样，不能忍受百里清这样的一个好学生，受一点点打击就垮了的事实。
